Parceria com Rio e Duolingo ilustra poder dos incentivos coletivos
Nomo — A plataforma criada pelo economista brasileiro Leonardo Bursztyn, que gamifica a redução do tempo em redes sociais, começa a ser adotada em 52 escolas do Reino Unido e em distritos escolares dos Estados Unidos depois de comprovar resultados em instituições públicas brasileiras.
- Em resumo: app validou engajamento de 88% dos alunos no Rio e agora escala para EUA e Reino Unido.
Competição saudável vira arma contra o excesso de tela
No lugar de bloqueios, o Nomo usa rankings de turma, recompensas individuais — de ingressos de cinema a tênis — e prêmios coletivos como excursões. A tática, comum em apps de bem-estar nos EUA, ganha tração após estudos de Bursztyn sobre influência do grupo nas decisões dos jovens, citados pela revista Wired.
“Se o modelo funciona em ambientes de alta desigualdade, ele escala em qualquer lugar”, defende o fundador ao anunciar a expansão internacional.
Por que a expansão importa para o Brasil e para o mercado de edtech
O case brasileiro virou vitrine: até agosto, 500 escolas municipais do Rio de Janeiro entram no programa com apoio de 3 milhões de licenças do Duolingo. A rodada de US$ 5,85 mi — que envolveu Harper Court Ventures, UChicago Medicine Ventures e fundos de impacto brasileiros — garante fôlego para testar novos públicos, incluindo idosos nos EUA via wearables de saúde.
Especialistas apontam que apps de autocontrole de tela movimentarão US$ 3,5 bi até 2027, impulsionados por políticas públicas e diretrizes de saúde mental em salas de aula. A chegada do Nomo a mercados regulados, como o britânico, pode abrir caminho para parcerias com secretarias estaduais no Brasil que buscam alternativas ao simples banimento de celulares.
Como o Nomo recompensa os usuários?
Pontos por tempo off-line são trocados por prêmios individuais e coletivos definidos em parceria com escolas.
O app bloqueia redes sociais?
Não. Ele estimula pausas voluntárias via desafios diários e o gesto do “soquinho”.
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Crédito da imagem: Divulgação / Nomo
